[1]
Meza, P. y González Catalán, F. 2021. Un instrumento para evaluar la calidad lingüístico-discursiva de textos disciplinares producidos por estudiantes de Derecho. Onomázein . 51 (mar. 2021), 164–184. DOI:https://doi.org/10.7764/onomazein.51.08.